Класний керівник

  Класний керівник - це особлива посада. Він росте разом зі своїми учнями. Має бути терплячий, наполегливий, відповідальний, розбірливий в життєвих ситуаціях. 
  Я класний керівник 11 класу. Я з радістю спостерігаю, як виросли мої вихованці. Вже зовсім скоро вони постануть перед вибором професійної та життєвої стежки. Впевнена, що вони стануть передусім добрими людьми, любитимуть свій край, свою Україну, що наша школа допомогла їм не тільки оволодіти основами знань, а й у становленні їх особистості.

Впевнена, що неодноразово згадають мої вихованці наші колективні творчі справи, не тільки святкові, а й робочі моменти.

Правила роботи класного керівника зі щоденниками учнів:

1. Щоденник  має  перевірятися  класним  керівником  один  раз  на  тиждень.
2. Учні  повинні  чітко  знати  вимоги,  які  висуває  класний  керівник до ведення щоденника.
3. Щоденник  учня  має  відображати  результати його  навчальних  досягнень без акцентування на особистих якостях учня.
4. Щоденник  учня  має  відображати  його  активність  у  житті  класу  та результативність його участі в шкільному житті.
5. Наприкінці  тижня  учні  можуть  підрахувати  й  зафіксувати  кількість позитивних  оцінок  за  минулий  тиждень.  Це  приємно  й  батькам — зазирнувши у щоденник дитини, побачити її досягнення за тиждень.
6. Щоденники  треба  використовувати для  того, щоб підтримувати учня у складні для нього хвилини життя, аби своїм записом щиро відзначити його успіхи та досягнення.

Записи у щоденниках учнів, які робить класний керівник, не повинні бути однотипними й стандартними. Адже учні, особливо на середньому етапі навчання, дуже ревно ставляться до того, що написав учитель у щоденнику, які слова дібрав, відзначаючи їхні досягнення, чи повторив ці слова в щоденнику іншого учня.

  Сценарії

 читати далі...http://olenadigurko.blogspot.com/p/blog-page_28.html